- 班内学困生的座位应该安排在哪 (0篇回复)
- 校外教育一周上一次课,学生复习不到位怎么办? (0篇回复)
- 家常课的课堂练习设计 (0篇回复)
- 老师自身的英语素养如何提高? (0篇回复)
- 对于“表里不一”的孩该怎么办 (0篇回复)
- 高年级的学生都不大愿意发言 (0篇回复)
- 有没有一些好的英语资源库分享? (0篇回复)
- 有没有一些好的英语资源库分享? (0篇回复)
- 低段班主任与考试班如何兼顾 (0篇回复)
- 学生不重视英语,怎么办? (0篇回复)
- 学生不重视英语,怎么办? (0篇回复)
- 怎样提高默写正确率 (0篇回复)
- 学困生的家长找了也没有,怎么办 (0篇回复)
- 低段班主任与考试班如何兼顾 (0篇回复)
- 如何督促学生多听 (0篇回复)
- 对于孩子粗心的“毛病”,大家如何看待? (0篇回复)
- 关于补充的新教材的单词 (0篇回复)
- 一年级如何保证课堂秩序又有趣味性 (0篇回复)
- 有个特别多动的孩子总是影响别人。怎么办? (0篇回复)
- 四年级英语新教材中的project2大家是怎样备课的? (0篇回复)
- 怎样让学生乐于背书? (0篇回复)
- 牛津小学英语5b unit8练习 (0篇回复)
- 对于孩子粗心的“毛病”,大家如何看待? (2篇回复)
- 四年级英语新教材中的project2大家是怎样备课的? (1篇回复)
- 对于第五单元的cartoon time里的she has my bag?应怎样翻译比较好啊 (1篇回复)
- 高年级上课举手的学生太少了 (1篇回复)
- 有没有好的绘本推荐 (1篇回复)
- 5B Unit9教案和课件 (1篇回复)
- 如何培养学生自主学习的能力? (0篇回复)
- 如何培养学生自主学习的能力? (0篇回复)