媛媛 发表于 2006-10-23 12:37:58

慢慢来吧,四年级才刚要求写句子,有的学生写句子都不会，更不用说默写了，教师和学生都需要一个适应的过程！！

洁丫头 发表于 2006-10-24 20:06:57

我也一直教六年级的，第一次教四年级我觉得感觉还不错，句型蛮少的，没有那么多的语法，学生一开始学写句子，掌握不了句子的结构很正常呀，心态放好，不要把烦燥的情绪带给学生，要不然他们的学习兴趣会大减，那不更糟。多练练，我相信他们会学好的。

wmz 发表于 2008-10-21 14:49:31

mavis 发表于 2008-10-23 18:53:15

是的啊 四年级与三年级的跨度比较大，开始我也比较急躁，学生大多都默得一踏遭，最近还稍微好了一点，耐心点吧。

jyxwym 发表于 2008-10-25 20:24:47

三年级的基础好的话，就好教一点了。

萧木 发表于 2008-10-29 09:50:37

从来就没再四年级试着默写句子，才从三年级上来，单词能默写德全对，就已经谢天谢地了。

张近贤 发表于 2008-10-29 19:29:33

<P>可以把重点句编成中译英的题目坚持天天让学生练几题，如果面批效果更好。还可以是照样子组词造句，这比默写形式更灵活些。例如：</P>
<P>用like&nbsp;&nbsp;给一至四单元B部分的单词组词，要求单复数各一个&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; like&nbsp; this pen&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; like&nbsp; pens </P>
<P>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;like&nbsp; that bus&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; like&nbsp; buses</P>
<P>根据批的情况，进一步布置造句的作业，也是单复数各一个&nbsp;&nbsp;&nbsp; I like this fan.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; I&nbsp; like puppets./Do you like that car?&nbsp; Do you like rabbits?</P>
<P>经过这样相对集中地训练，学生通过关键词的用法进而较快地掌握重点句。</P>

sarah87 发表于 2009-9-7 21:03:35

一开始不要太急，可以分层次要求，给学生一个过渡期。

cream1981 发表于 2009-9-7 21:10:18

我觉得四年级刚刚从三年级上来在三年级的时候仅仅学了写一些简单的单词我们到了四年级刚开始默写应该还是以单词和短语为主平时多让学生抄抄句子 发现抄写中的问题解决完了抄写中出现的问题 再去默写结果应该会理想些吧

j博燕 发表于 2009-9-8 02:26:25

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支持楼主，楼主辛苦拉
















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好乐买
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