ida19690407 发表于 2015-10-9 15:08:43

记牢一个比一个都不会好，多多益善吧。教师先调整心态吧。

慕容飞雪 发表于 2015-10-14 08:45:03

每天降低点难度，少量多次的默写

lapis 发表于 2015-10-14 09:39:49

学困生只要求单词，不要求词组。句子熟读。可是他们连读单词都读不来..

宝应的赵娜 发表于 2015-10-16 09:40:45

帮都帮不起来的，根本玩转不起来啊

yichen 发表于 2015-10-23 08:06:09

每次先听写基础的单词，如story time下面的那几个，孩子们会觉得还好；然后第二次听写课文中的短语，就会很糟糕。

ida19690407 发表于 2015-10-23 08:57:01

千抓万抓还是抓默写

xcy 发表于 2015-10-24 20:26:39


谢谢楼主分享~~~~

清晨_第一缕阳光 发表于 2015-10-25 10:52:22

难度一降再降了，有些人根本是不愿意背而不是背不上

gxy 发表于 2015-10-25 19:17:26

课文都不会读的怎么办？？

saje2001 发表于 2015-10-28 09:06:13

这个就需要学生自身的努力,老师多点督促好了
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