悠然见南山 发表于 2015-10-28 12:25:27

也是 降低难度 只求最基础

lily.qin 发表于 2015-10-28 19:04:33

遇到这样的孩子 只能说无奈吧

syw227 发表于 2015-11-3 15:36:12

帮都帮不起来的,根本玩转不起来啊

496978504 发表于 2015-11-3 16:46:13

靠老师一个人怎么行?没有那么多时间。

球123456 发表于 2015-11-9 21:51:11

采取兵教兵的方法,制定一定的奖励措施

percy 发表于 2015-11-10 09:09:03

五年级班级里有两个差生,每次默写只对1-2个,没有办法啊

fly198609 发表于 2015-11-13 09:09:51


每次先听写基础的单词,如story time下面的那几个,孩子们会觉得还好;然后第二次听写课文中的短语,就会很糟糕。希望再坚持一段时间会好些!

percy 发表于 2015-11-17 09:58:40

五年级开始差生多起来了

悠然自_pKx41 发表于 2015-11-23 21:14:38

个人原则,不抛弃,不放弃,重点抓他们的基础。

vienna025 发表于 2015-11-24 11:04:41

这个问题真的很难解决,像我们这边每个班有60左右的学生,听写单词都有20左右不会,更不要说词组什么的,家长也不会,也不管,能怎么办
页: 1 2 [3] 4
查看完整版本: 永恒的主题——学困生