› 译林版四年级下册教材 › 单词教学时，如何进行有效的单词拼读？

sjwzg1875148156 发表于 2014-2-9 11:19:52

谢谢楼主分享。

霜红心蓝 发表于 2014-2-9 14:29:50

6楼说得很专业。平时教学生分音节拼读记忆。

sangsang 发表于 2014-2-9 18:06:05

字母拼读帮学生记字母，音素拼读记字母与发音的联系，我觉得如果用第二种一定要看着单词的字母读，否则字母和发音之间无法建立联系！

小现 发表于 2014-2-9 21:47:21

音素教学学生还要容易接受些，比那个直接背要号多了。

rubingxue 发表于 2014-2-12 13:36:40

音素有一定的难度吧，个人认为还是拼字母比较合理。

wjjaney 发表于 2014-2-12 17:09:46

过早的音素拼读会不会导致字母混淆呢

aidedengdai 发表于 2014-2-12 19:23:23

我也是先分解再连读

gloria 发表于 2014-2-12 21:32:39

音素结合音标教学，这个可以有

gloria 发表于 2014-2-12 21:35:34

音素结合音标，这个可以有

lyx2114625 发表于 2014-2-13 10:22:29

结合音标来记，比较容易记住

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