zjxumin
发表于 2014-9-13 12:09:01
先课文吧，整体感知比较好。
东方影汐
发表于 2014-9-13 13:01:00
我是这样处理的，先整体感知课文，让学生知道这个故事的大意，在表演中体会乐趣，再在讲解课文中导入单词，语法等到Grammar再加以强调、巩固和升化，不过课时好像要好多，课上得特别慢！
1354092549
发表于 2014-9-13 13:09:22
先说课文！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
fengjingyijiu80
发表于 2014-9-14 19:28:57
先教课文，整体感知啊，现在都是这样要求的
fengjingyijiu80
发表于 2014-9-14 19:29:34
但是这样教，就不能太着重单词发音，
fengjingyijiu80
发表于 2014-9-14 19:30:06
关于语法和句型在以后的课时总再现，归纳操练
952131286
发表于 2014-9-14 20:42:58
wopo821031
发表于 2014-9-15 09:11:36
直接课文，句子、语法、单词第二课时
luckyelaine
发表于 2014-9-15 09:39:17
我是直接语法，然后进课文的。先把难题扫了，再去进课文就觉得不难了
duoduo121231
发表于 2014-9-15 19:05:10
我也比较困惑，语法和单词不讲，学生基础薄弱，读课文很费劲呀。
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