原帖由 蒋知霞 于 2005-12-4 19:46 发表
谢谢老兵的提醒,我明天就要参加市里的三优课赛教了,你的话突然使我的心里一片清明
不用客气，我的体会和教训能给大家有提示就好了，祝你成功噢。
谢谢新兵老师的鼓励，我会继续加油的！大家一起Come on！呵呵！
真的很棒! 您的想法好极了.
用了五节课，把have has 练习的有点会了，今天做了填空，哈哈，还是有人错啊，我一边提醒，一边给他们订正。然后，我在黑板上写了四个句子1，我有一本英语书。2，桌子上有本英语书。3，他有一些玩具。4，包里有一些玩具。让学生翻译，我不说话，他们那个争啊，哈哈哈，我听到有学生说desk have an English book没把我笑翻了，怎么会有这样的学生啊！！！唉，真的把我搞糊涂了！！明天我还去做，看他们怎么说。
我真是感到惭愧!虽然我教英语没几年,但我总是觉得发得牢骚比做的事情多.想一想,真是这样的,人能踏踏实实地做好工作,那是最不容易的!我们经常说学生怎么不喜欢学英语,其实我们给他们提供了多少环境呢?做教具与不做教具,在教学效果上是大不一样的!可我平时总是在找借口,看了新兵的话,深感惭愧!
我真是感到惭愧!虽然我教英语没几年,但我总是觉得发得牢骚比做的事情多.想一想,真是这样的,人能踏踏实实地做好工作,那是最不容易的!我们经常说学生怎么不喜欢学英语,其实我们给他们提供了多少环境呢?做教具与不做教具,在教学效果上是大不一样的!可我平时总是在找借口,看了新兵的话,深感惭愧!
看了新兵老师的文章,也让我明白了一点,那就是如何上好一节英语课.从前我也是认为能说一口流利英语的老师一定是水平高的!
呵呵，带了一个师范实习的老师，听了我一个星期的课，现在开始上课啦。新老师，也不容易，小孩子也挺会看人的，对他们客气一点，上课纪律就成问题了。不过我担心的倒不是学生，而是老师，几节课下来，我发现这位老师的英语基本功应该好好的练习。做小学英语老师，发音的清楚是很重要的，还有上课的时候，说英语该快的时候，该慢的时候就应该慢，这也是作为老师的要注意的噢。
have/has,there be,你肯定给他们归纳方法的吧。。。。。
是啊，我在黑板上这样写
右边
（人）有 have，has
我有I have
你有 You have
我们有 We have
他们有 They have
（复数）have
他有He has
她有She has
它有It has
（第三人称单数）has
左边
（地方）有there be
单数There is Isthere ？
复数There are Are there ？
然后我就出了一些填空题，几个笨家伙告诉我，黑板上的看不懂，我是不是要晕啊！！