wjjaney
发表于 2011-12-1 13:47:20
中年级的可以加上动作啊
布依考
发表于 2011-12-2 15:57:38
先把韵脚看出来让学生感知，再进行有节秦的诵读。
losilina
发表于 2011-12-2 20:36:08
找些带节奏感的音乐~效果不错的
losilina
发表于 2011-12-2 20:36:29
读完之后也可以自己改编下
hui
发表于 2011-12-6 15:41:03
打节奏，加音乐。还是让学生自己体会创造效果会比较好！
njmqmm
发表于 2011-12-6 16:31:56
也在思索中。。。。。。。。。。。。。
jingyanmm
发表于 2011-12-6 16:33:35
个人觉得有的儿歌太难了！
flydreamlin
发表于 2011-12-6 18:20:31
通常都是自己设计的 不过有些自己读起来都扭口的RHYME 干脆就读读算了 其他确实能琅琅上口的还是要学生背背的
zhangzhou2009
发表于 2011-12-6 19:27:15
拍手打节奏{:1_36:}
刘梦悦
发表于 2011-12-7 09:38:43
我倒觉得老师自己变得儿歌比较有用吧！