jiyun0224
发表于 2010-11-12 18:32:26
本人觉得4A中最难的有两点：一是前面有几位老师提出的辨音题，这个对我们的孩子来说很难，即使发音很准，还是不会做，我教我的学生多注意自己的口型，相对来说好一点；另一点就是句型了，做对画线部分提问，改否定句，做肯定回答或否定回答，一般疑问句，否定句，学生有点搞，基础差的学生根本是听天书了。
liuer
发表于 2010-11-13 14:27:12
我觉得是物主代词和人称代词的运用
liuer
发表于 2010-11-13 14:27:36
我觉得是物主代词和人称代词的运用
lynnpp
发表于 2010-11-17 18:29:31
单词辨音是一大难题，默写单词和句子也是一大难题。每个班都有几个孩子根本不会默写。让他看十分钟，依然不会默。我都要疯掉了！
youluo880222
发表于 2010-11-17 19:26:38
还有根据要求改写句子，改一般疑问句和对划线部分提问，好难得
yushi98310
发表于 2010-11-19 13:30:05
确实学生的一些写字的规范，需要老师们多花点时间练习，而且要不厌其烦的对一些学生进行教育
粉儿
发表于 2010-11-24 15:52:31
是的，单词的辨音是学生的难点，教学过程中，这点是最难把握的。每次丢分最多的。还有些同学的学习态度很差，一直不肯做回家作业的，只能是上课时不断去提醒他，但是随着记忆量越来越大，光靠上课提醒已经没用了，久而久之，差了。心痛啊，但没办法。父母亲宠得不行，只要孩子健康平安，学习不太管啊。老师真是累啊，本来就课多，还要跟在他们屁股后面要作业，只能牺牲下班时间去盯，累极了。感觉学生真是一年比一年难弄呢。
jiangpei756
发表于 2010-11-25 15:58:15
单词的背诵，单词量大，句型也较三年级难了，让学生学会学英语很重要。
xiaozou
发表于 2010-11-29 10:56:18
会在形容词性物主代词上出错，特别是不能分辨he's , his。另外，对句子的意识还不是很强，特别是一般疑问句。
萧玫
发表于 2010-12-1 08:02:20
最近学了Unit6，whose和shoe这两个单词学生总是记不住，强调了whose，shoe就会写反，请问谁有好办法？