小楠楠 发表于 2012-3-23 13:24:26

分层作业老师的负担比较重
可以适当的用奖励的方式减少作业

michelle8998 发表于 2012-3-24 20:46:50

适当给学生一些提高性的作业,学生热情应该会很高!

melodyrongrong 发表于 2012-3-26 09:40:18

我觉得基础不能丢 偶尔也设计一些分层作业吧

502505402 发表于 2012-3-26 14:10:14

作业一定不要多,这是个前提,然后再加鼓励与表扬。

jjj1989 发表于 2012-9-14 14:01:31

让学生自由发挥,想写什么写什么

shmily 发表于 2012-9-14 14:06:50

平时教学时根据学生表现积累得分,用得分到老师处换取特权卡,免做或少做

xhxh 发表于 2012-9-22 19:00:55

{:1_31:}{:1_31:}

流星飞处 发表于 2012-9-23 09:50:34

我是小组困绑,一个人不做就会影响一个小组,在小组评定中就会受影响,有些学生回家作业也会不做,但到校后组员会利用课余时间让其补好。

mavis 发表于 2012-9-24 14:36:43

我平时对表现积极的同学都有奖励的,作业可少做或免做呢,这样下来,他们背书什么的积极多了。

lijia.weiwei 发表于 2012-9-25 18:39:06

学生怕写作业,有时候听写,我就规定一定百分的不用写,不少人就会认真背书。
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